| Jahrgang: ab Klasse 7 | Fächer: Gesellschaftswissenschaften, Erdkunde, Ethik |
| Referentin: Sabine von Bargen und Conrad Aced von Brot für die Welt | Benötigtes Material: Smartboard/Beamer, mobile Endgeräte, App ActionBound (idealerweise vorher herunterladen) |
Kurzbeschreibung:
„What do we want? – Climate Justice! – When do we want it? – Now!“
Klimagerechtigkeit ist ein Grund, warum Fridays for Future auf die Straße geht. Die Klimakatastrophe ist für viele Menschen aus dem globalen Süden schon längst Realität geworden, obwohl die Staaten des globalen Nordens die Hauptverursacher des menschengemachten Klimawandels sind.
Grobablauf & Ziel:
Die SuS lernen die Weltkarte zu Klimagerechtigkeit von Brot für die Welt kennen und werden ein “ActionBound” zu einem Klimagerechtigkeitsprojekt von Brot für die Welt auf Tuvalu spielen. Die Schüler*innen haben einen Begriff von “Klimagerechtigkeit”, können die wesentlichen Problemlagen, Lösungsansätze und Akteure am Beispiel Tuvalu benennen und sind motiviert, sich für Klimagerechtigkeit zu engagieren.
Zu den Referent*innen:
Conrad Aced und Sabine von Bargen arbeiten im Referat “Globales Lernen” bei Brot für die Welt und unterstützen transformative Bildungsprozesse in Deutschland.
Unterrichtsverlaufsplan und Material (letzter Stand 21.11. 14:45 Uhr)