Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Schule
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Ökologische Krisen und Klimagefahren machen uns die Grenzen des Wachstums und die Gefährdung biologischer Vielfalt bewusst. Sie führen uns die Notwendigkeit vor Augen, dass Globalisierung national und international unter den Zielvorstellungen nachhaltiger Entwicklung
gestaltet werden muss. In dem Projektseminar erarbeiten und erproben Studierende Kenntnisse und methodische Zugänge, um Schüler_innen
zu befähigen, die ökologischen Folgen menschlichen Verhaltens verstehen und bewerten zu können sowie Perspektiven für die Gestaltung Ökologische Krisen und Klimagefahren machen uns die Grenzen des Wachstums und die Gefährdung biologischer Vielfalt bewusst. Sie führen uns die Notwendigkeit vor Augen, dass Globalisierung national und international unter den Zielvorstellungen nachhaltiger Entwicklung gestaltet werden muss. In dem Projektseminar erarbeiten und erproben Studierende Kenntnisse und methodische Zugänge, um Schüler_innen zu befähigen, die ökologischen Folgen menschlichen Verhaltens verstehen und bewerten zu können sowie Perspektiven für die Gestaltung einer nachhaltigen Entwicklung zu gewinnen+einer nachhaltigen Entwicklung zu gewinnen
Referent*in: Veit Polowy
Reguläres Seminar „Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Schule“, geöffnet für alle
Weiterführende Informationen und Materialien
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Umweltbundesamt: Monitoringbericht 2019 zur Deutschen Anpassungsstrategie an den Klimawandel, www.umweltbundesamt.de/publikationen/monitoringbericht-2019
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World Meteorological Organization: WMO Greenhouse Gas Bulletin (GHG Bulletin) – No. 15: The State of Greenhouse Gases in the Atmosphere Based on Global Observations through 2018, https://library.wmo.int/doc_num.php?explnum_id=10100
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Manifest der „Educators for Future“, https://educators4future.org/manifest/
