Die erste digitale Public Climate School 2020 ist vorbei. Ihr könnt euch zahlreiche Beiträge im Nachhinein auf unserem YouTube-Kanal anschauen.
Digitale Public Climate School zum Sommersemester 2020
Die Public Climate School (PCS) ist eine offene Hochschule für alle Menschen, die mehr zum Thema Klimagerechtigkeit lernen möchten. Wissenschaftler*innen aus verschiedensten Fachbereichen veranstalten spannende Vorträge, Diskussionen und Workshops, sodass ihr:
- auf den neuesten Stand der wissenschaftlichen Erkenntnisse gebracht werdet
- argumentationssicher gegen Klimaleugner*innen werdet
- euch mit Themen wie Rassismus, Feminismus und struktureller Diskriminierung auseinander setzt
- interessante Berufsfelder entdeckt
- Lösungsansätze für ökologische, soziale und ökonomische Probleme erarbeitet
- und engagierte Mitstreiter*innen kennenlernt
Warum: Uns läuft die Zeit davon. Der globale Temperaturanstieg ist bald nicht mehr unter 1,5 Grad Celsius zu halten. Damit wir eine lebenswerte Zukunft gestalten können, müssen wir eine ökologisch-gerechte gesellschaftliche Transformation anregen.
Nimm teil an unserem PCS-Sommersemester-Programm. Aufgrund der Empfehlungen aus der Wissenschaft findet dies vollkommen digital statt. Zahlreiche Students for Future Ortsgruppen aus vielen Städten tragen Veranstaltungen zu einem deutschlandweiten PCS-Liveprogramm vom 25.–29.05.2020 zusammen.
PCS Livestream vom 25.–29.05.2020
#PublicClimateSchool2020
Liveprogramm
Programm der Plena in…
Weiteres Tagesprogramm
- Big Blue Button: bei BBB ist keine Anmeldung und kein Download nötig. Für die Teilnahme wird nur ein Link benötigt. Die Teilnahme erfolgt anschließend über euren Browser (z.B. Firefox).
- Jitsi Meet: hierbei ist keine Anmeldung und kein Download nötig. Die Teilnahme erfolgt per Link über euren Browser (z.B. Firefox).
- Microsoft Teams: hierzu benötigt ihrt einen Microsoft Account und die Anwendung MS-Teams.
- Webex Webinar: hierzu benutzt ihr den Link (im Stundenplan), oder Meeting-ID und Passwort, um beizutreten und gebt einen Namen und eine eMail-Adresse ein. Es ist kein Download notwendig. Die Teilnahme funktioniert über euren Browser.
- Zoom: hierzu müsst ihr euch Zoom als Anwendung herunterladen. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Danach klickt ihr auf den Zoom-Link, oder müsst Meeting-ID und das Passwort eingeben (beides im Stundenplan vermerkt) . Bitte deaktiviert beim Start des Meetings eure Kamera & euer Mikrofon
Bitte plant für all diese Schritte ein wenig Zeit ein, damit wir pünktlich mit den Veranstaltungen beginnen können!
Für die Livestreams ist keine eingebaute PC-Kamera oder Webcam nötig. Auch ein Mikrofon ist nicht notwendig, da Fragen per Chat gestellt werden können. Es werden Moderator*innen anwesend sein, die den Chat betreuen und Fragen an die Dozierenden weitergeben.
| Länge | Art | Veranstaltung | Sprecher*innen | Präsentiert von |
|---|---|---|---|---|
| 1h 20 min | Youtube Video | 100% Klimaschutz 100% Erneuerbare Energien | Winfried Anzlinger (Energiewende Saarland e.V.) | Students for Future Saar |
| Uhrzeit | Teilnahme | Veranstaltung | Sprecher*innen | Präsentiert von |
|---|---|---|---|---|
| 11:15–10:15 | Zoom Webinar [pre-registration required] | Design and Transition (🇬🇧) Design und Architektur Vorlesung zum Thema Verantwortung und Weltangelegenheit – Gestaltungspotentiale innerhalb planetarer Leitplanken | Marco Kellhammer | Students for Future München |
| 17:00 | BigBlueButton & Kahoot | Klimafakten Quiz (🇩🇪) | Students for Future Mainz | |
| Uhrzeit | Teilnahme | Veranstaltung | Sprecher*innen | Präsentiert von |
|---|---|---|---|---|
| 12:00–13:00 | Zoom Webinar | How much is the dish – was kosten uns Lebensmittel wirklich? (🇩🇪) Lebensmittel sind heute billig wie nie und verkommen in der Folge allzu oft zu Wegwerf-Produkten. Jedoch sprechen Lebensmittelpreise aktuell nur die halbe Wahrheit. Denn eine Vielzahl von Umwelt- und sozialen Folgekosten (sog. externe Effekte), die bei der Produktion entstehen, finden heute keinen Eingang in die (Markt-)Preise. Im Rahmen der Veranstaltung werden wir herausarbeiten, wie groß die Folgekosten von Fleisch, Milch bzw. pflanzlichen Lebensmitteln sind und welche Preisaufschläge nötig wären, um die Folgeschäden verursachergerecht zu internalisieren. | Dr. Tobias Gaugler, Amelie Michalke, Max Pieper | Students for Future Kiel |
| 13:00–14:30 | Zoom Webinar [Voranmeldung erforderlich] | „Sustainability and carbon foot print as quality indicators for health care institutions – the role of nurses“ (🇬🇧) | Prof. Dr. Astrid Herold-Majumdar | Students for Future München |
| 17:30–18:30 | Zoom Webinar | System Change – Marktwirtschaft reparieren oder Kapitalismus überwinden? (🇩🇪) Die Klimakrise macht auch während der Pandemie keine Pause. Ökologisch fatal erscheint, dass die Krise wieder „alternativlos“ mit Wirtschaftswachstum bekämpft werden soll, um Massenarbeitslosigkeit und soziale Instabilität zu verhindern. Oliver Richters diskutiert, woher dieser Wachstumszwang stammt und welche Wirtschaftsordnung ökologische Nachhaltigkeit, ökonomische Stabilität und soziale Gerechtigkeit miteinander verbinden kann, statt sie gegeneinander auszuspielen. | Oliver Richters | Students for Future Oldenburg |
| Uhrzeit | Teilnahme | Veranstaltung | Sprecher*innen | Präsentiert von |
|---|---|---|---|---|
| 10:15–11:45 | Zoom Webinar | Transformationsethik in Zeiten des Klimawandels und der Beitrag der Kirchen (🇩🇪) Warum fällt uns die Transformation, trotz ausreichend Begründung so schwer? (Kurzvorträge und Diskussion) | Prof. Dr. Reiner Anselm, Prof. Dr. Markus Vogt, Students For Future | Students for Future München |
| 14:00–15:30 | Webex Webinar | Klima und Christentum (🇩🇪) Die Bedeutung von Religion für eine ökologische und nachhaltige Gesellschaft | Claudia Gärtner (TU Dortmund) | Campus for Future Dortmund |
| 17:30–19:00 | Zoom Workshop E-Mail an pcs@lcoy.de Max. 80 Teilnehmende | Klimaschutz mit Allen – Wie geht das? (🇩🇪) Klimaschutz geht alle an. Diesen Satz hat sicher jede*r schon mal gehört. Aber wie kann Klimaschutz mit allen funktionieren? Dieser Fragestellung möchten wir uns mit einem Workshop in Form eines World Café widmen. Unter dem Überthema Klimaschutz in der Gesellschaft soll in Gruppen zu jeweils vier Fragestellungen kurz diskutiert und sich ausgetauscht werden. Die Ergebnisse werden im Livestream ab ca. 19 Uhr präsentiert. | LCOY – Local Conference of Youth | Students for Future Saarbrücken |
| Uhrzeit | Teilnahme | Veranstaltung | Sprecher*innen | Präsentiert von |
|---|---|---|---|---|
| 15:00–15:45 | Zoom Webinar | Wärmewende jetzt – mit Energie aus Abwasser und Co. das Klima schützen (🇩🇪) Klimaschutz und Energiewende, diese Worte fallen oft zusammen. Man denkt dabei an vieles, abern selten an Wärme. Wie wichtig ist Wärme, wenn man vom Klimaschutz redet? Wie viel Wärme verbrauchen wir denn? Wo bekommen wir unsere Wärme überhaupt her, wofür brauchen wir sie? Warum braucht es eine Wärmewende, und woran hakt es noch? Wie kann die Wärmewende vorangetrieben werden – was können Politik, Wirtschaft und wir, die Gesellschaft, tun? In Vortrag geht es darum, mögliche Antworten auf diese Fragen und Denkanstöße für einen effektiveren Klimaschutz zu geben – weil es jetzt die Wärmewende braucht! | Rouven Zeus | Students for Future Oldenburg |
| 17:00–18:30 | Zoom Webinar | Climate change Education and Gender Equality: Voices from the Global South (🇬🇧) Although climate change is a global phenomenon, its consequences are differentiated. Likewise, factors such as education and gender inequality are directly linked to the response capacity of society towards the impacts of climate change. Throughout the webinar, we will be able to explore the status of these issues from a perspective of the Global South, with representatives from Peru, India, and Sudan. | Lina Yassin (Sudan), Heeta Lakhani (India), Alejandra (Peru), Moderation: Melissa Capcha | Students for Future Kiel |
| 17:30–19:00 | Zoom Workshop [pre-registration required] Max. 40 Participants | Communication of Uncertainty (🇬🇧) „Uncertainties are everywhere, yet crucial personal decisions are still made [..]“ A workshop based on the Uncertainty Handbook (Corner et al. 2015). | Anne (be.boosted) | Students for Future München |
| 20:00–22:00 | Zoom Quizabend Max. 100 Teilnehmende | PUBlic Climate Quiz (🇩🇪) Da wir leider nicht gemütlich in der Kneipe zusammensitzen können, verlagern wir das Quiz auf einen virtuellen Ort. 💡♻️Auf Zoom möchten wir mit euch zusammenkommen und gemeinsam spielen, quatschen und uns in entspannter Atmosphäre kennenlernen. 😇🍻 | Students for Future Bochum |
| Uhrzeit | Teilnahme | Veranstaltung | Sprecher*innen | Präsentiert von |
|---|---|---|---|---|
| 10:00–11:00 | Youtube Livestream (Kanal der Students for Future Kiel) | Kann der Ozean helfen, das 1.5-Grad-Ziel zu erreichen? (🇩🇪) Könnte der Ozean dazu beitragen, das 2-Grad-Ziel zu erreichen? Schon heute ist der Ozean der stärkste Puffer gegen den menschengemachten Klimawandel. Welche Maßnahmen für zusätzliche CO2 Aufnahme im Ozean kämen in Betracht, was wären die möglichen Risiken und Nebenwirkungen? | Prof. Dr. Ulf Riebesell | Students for Future Kiel |
Rückblick
Die PCS fand erstmalig zum Wintersemester 2019 vom 25.–29.11. an über 40 deutschen Universitäten und Hochschulen statt. Hinsichtlich der Klimakrise unterzeichneten zahlreiche Studierende einen Aufruf zum Hochschulstreik, sowie zahlreiche Wissenschaftler*innen einen Aufruf zu dessen Unterstützung.
Kiel 
Ludwigsburg 
Berlin 
Halle 
Dortmund 
Bochum 
München 
Saarbrücken
Mitmachen
Liebe Professor*innen, Liebe Universitäten, Liebe Aktive,
das Sommersemester hat begonnen! Auch wenn dieses Semester alles etwas anders werden wird, möchten wir von Students for Future (StuFF) vom 25.-29.5.20 wieder eine bundesweite Public Climate School (PCS) veranstalten. Hierfür brauchen wir Ihr Engagement und Ihre Unterstützung!
Im Rahmen der Public Climate School sollen Lehrveranstaltungen thematisch angepasst werden, sodass der Klimakrise eine Woche lang die Bedeutung beigemessen wird, die sie erfordert. In nahezu jedem Fachbereich ist ein direkter Zusammenhang zu den Themen Klimagerechtigkeit, Klimakrise/-schutz, Klimapolitik und Nachhaltigkeit zu finden. Deshalb möchten wir Sie darum bitten, die Sitzungen Ihrer Lehrveranstaltungen während der PCS den genannten Herausforderungen zu widmen. Gerne können Sie uns zusätzlich durch weitere Vorträge, Workshops o.Ä. unterstützen. Auch in diesem Semester vermitteln wir bei Interesse gerne Redner*Innen mit besonderer Expertise bezgl. der Klimakrise, die Ihre Lehrveranstaltung(en) ergänzen oder auch übernehmen können.
Ebenso möchten wir auch Personen und Institutionen über Unis und Hochschulen hinaus an der Public Climate School beteiligen. Wir freuen uns über alle Beiträge von Redner*innen mit sozial-ökologischer Expertise. Ebenso freuen wir uns über Institutionen, die uns bei der Umsetzung eines digitalen PCS Rahmenprogramms (z.b. Abendveranstaltungen wie Filmabende, Diskussionsrunden) unterstützen möchten.
Wenn Sie sich an der Public Climate School im SoSe 2020 beteiligen möchten, bitten wir Sie, sich zwei Minuten Zeit zu nehmen, um über folgendes eMail-Formular Rückmeldung zu geben.
Darüber hinaus möchten wir Professor*innen und Universitäten frühzeitig darauf hinweisen, dass wir planen, auch in den kommenden Semestern weitere Public Climate Schools zu organisieren. Wir wären Ihnen dementsprechend sehr verbunden, wenn Sie dies für die Planung kommender Lehrveranstaltungen im Hinterkopf behielten.
Klimaaktivistische Grüße,
Students for Future Germany
Kontaktformular
Sharepics
Plakate/Flyer
Plakate/Flyer
Sharepics zu Events
Fanart
Ziele der Public Climate School
Die Public Climate School (PCS) wird von unabhängigen Ortsgruppen der „Fridays for Future“-AG Studierende organisiert, die gesammelt als „Students for Future Germany“ auftreten.
Die PCS soll einen Beitrag dazu leisten, dass die Hochschulen, als ein Ort der Forschung und Bildung, offen für alle Menschen werden, um das Thema Klimagerechtigkeit für alle Teile der Gesellschaft zugänglich zu machen und somit die Klimabewegung intensiver zu vernetzen & in die Breite zu tragen. Zudem soll darauf aufmerksam gemacht werden, dass es einen grundsätzlichen Wandel in unserem Bildungsystem braucht, um die Herausforderungen der Zukunft angehen zu können. Es geht uns darum Angebote zu schaffen, Erfahrungen zu teilen, Materialen sowie digitalen Kontent zu sammeln und allen zur Verfügung zu stellen und Unterstützung jedem*r Interessierten anzubieten. Ziel der PCS AG ist es, einen Raum für Austausch und Kooperation zu schaffen, um von dem Know-How aller zu profitieren und gemeinsam tolle Aktionen und Formate umzusetzen, in denen alle individuellen Ideen einen Platz finden können.